RPH MINGGU 31 (29/7-2/8/2013)

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	29/7/2013 (Isnin)
Kelas	4K6
Masa	7.05-8.05 am
Bil. Pelajar	35/40  Orang
Tajuk	Bab 7: Islam Di Asia Tenggara  ● Pengaruh Islam Di Asia Tenggara
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat:  Menyatakan pengaruh Islam di Asia Tenggara Menjelaskan pengaruh Islam dari aspek sistem pendidikan, bahasa, budaya, seni, perniagaan, dan Institusi kewangan Meramalkan jika pengaruh Islam tidak disebarkan di Asia Tenggara
Kaedah / Aktiviti	●Perbincangan ●Nota ringkas ●Penerangan
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Rujukan Tingkatan 4 Sejarah Buku teks Tingkatan 4 Sejarah
KBKK	Membuat huraian
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha gigih dalam menyebarkan pengaruh Islam
Istilah / Konsep	Pengaruh, budaya
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar dan berjaya mencapai objektif.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	29/7/2013 (Isnin)
Kelas	4 MPV
Masa	10.25 -11.25 am
Bil. Pelajar	23/24  Orang
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya  ● Ujian 2: Sejarah Tingkatan 4
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: Ujian 2 Sejarah Tingkatan 4 merangkumi Bab 6.
Kaedah / Aktiviti	Ujian 2: Sejarah  Tingkatan 4
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Kertas ujian 2 Sejarah Tingkatan 4
KBKK	Menjana idea
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha gigih dan tidak berputus asa
Istilah / Konsep	Khalifah, kharaj, jizyah, khulafa al-Rasyidin, hijabah
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar. Objektif P&P adalah melaksanakan ujian 2 Sejarah Tingkatan 4. Semua pelajar berjaya melalui ujian dengan lancar.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	30/7/2013 (Selasa)
Kelas	4K6
Masa	7.05-8.05 am
Bil. Pelajar	36/40 Orang
Tajuk	Ujian 2: Sejarah Tingkatan 4
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: 1.       Ujian 2: Sejarah Tingkatan 4
Kaedah / Aktiviti	Ujian 2: Sejarah Tingkatan 4
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Kertas Ujian 2 Sejarah Tingkatan 4
KBKK	Menjana Idea
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha gigih dan tidak berputus asa
Istilah / Konsep	Khalifah, kharaj, jizyah, khulafa al-Rasyidin, hijabah
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar. Objektif P&P adalah melaksanakan ujian 2 Sejarah Tingkatan 4. Semua pelajar berjaya melalui ujian dengan lancar.

Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tarikh / Hari	30/7/2013 (Selasa)
Kelas / Masa	4K10/ 8.05 - 9.05 am
Tajuk	Bab 4 : Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme Unit  23 : Keranamu Malaysia
Objektif	Di akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.       Menyatakan kepentingan berkorban untuk negara 2.       Menghuraikan pengorbanan yang harus dilakukan oleh rakyat 3.       Menunjukkan cara mereka dapat berkorban dan berbakti untuk negara 4.       Menyumbangkan khidmat bakti dalam aktiviti kemasyarakatan
Kaedah / Aktiviti	Penerangan, tunjuk ajar, soal jawab dan nota ringkas
KBKK	Membuat huraian /  penjelasan
Nilai	Sanggup berkorban untuk negara
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Teks Pendidikan Moral Tingkatan 4 Buku rujukan Pendidikan Moral Tingkatan 4 Nota edaran
Refleksi	Proses P&P berjalan lancar dan lebih kepada penerangan nota yang diberikan. Latihan juga diberikan supaya pelajar lebih memahami isi P&P.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	30/7/2013 (Selasa)
Kelas	4 MPV
Masa	10.25 - 10.55 am
Bil. Pelajar	24 Orang
Tajuk	Perbincangan skema jawapan Ujian 2 Sejarah Tingkatan 4
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: Mengetahui skema jawapan bagi Ujian 2 Sejarah Tingkatan 4
Kaedah / Aktiviti	●Perbincangan ●Penerangan
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Rujukan Tingkatan 4 Sejarah Buku teks Tingkatan 4 Sejarah Skema jawapan Ujian 2 Sejarah Tingkatan 4
KBKK	Menjana Idea
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha gigih dalam segala bidang
Istilah / Konsep	Khalifah, kharaj, jizyah, khulafa al-Rasyidin, hijabah
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar dan lebih kepada perbincangan skema jawapan ujian 2 sejarah. Pelajar memberi perhatian yang baik semasa P&P dan objektif berjaya dicapai.

          

Mata pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
Tarikh / Hari	31/7/2013 (Rabu)
Kelas / Masa	5K8/ 8.05-9.05 am
Tema	Tema 5: Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Aktiviti 7A: Mengamalkan Rukun Negara
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.       Menjelaskan sejarah kewujudan Rukun Negara 2.       Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam usaha mengekalkan kedaulatan negara 3.       Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara 4.       Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara
Aktiviti Pembelajaran	Penerangan, soal jawab dan nota Membaca prinsip-prinsip Rukun Negara
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Teks PSK Tingkatan 5 Buku rujukan PSK Tingkatan 5
Refleksi	Proses P&P berjalan lancar. Pelajar juga memberikan kerjasama yang baik semasa P&P. Guru meminta pelajar untuk membacakan prinsip Rukun Negara bagi menyemai semangat cintakan negara dalam kalangan pelajar. Objektif P&P juga tercapai.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	31/7/2013 (Rabu)
Kelas	4S2
Masa	10.25-10.55 am
Bil. Pelajar	Orang
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya  ● Kerajaan Turki Uthmaniyah
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: Menyatakan proses pembentukan kerajaan Turki Uthmaniyah Menjelaskan sumbangan kerajaan Turki Uthmaniyah Mengaitkan sumbangan kerajaan Turki Uthmaniyah dengan zaman kini
Kaedah / Aktiviti	●Perbincangan ●Nota ringkas ●Penerangan
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Rujukan Tingkatan 4 Sejarah Buku teks Tingkatan 4 Sejarah
KBKK	Membuat huraian
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha gigih dalam menyebarkan Islam
Istilah / Konsep	Empayar, ghazi, Kanun Suleiman, fatwa, kadi, mufti
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar dan pelajar memberikan perhatian yang baik semasa P&P. Objektif pembelajaran juga tercapai.

Mata pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
Tarikh / Hari	31/7/2013 (Rabu)
Kelas / Masa	4K1/ 10.55-11.55 am
Tema	Tema 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk	Unit 6: Prinsip-prinsip penting dalam ajaran pelbagai agama
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.       Menyatakan amalan ajaran agama masing-masing dan pelbagai agama di Malaysia 2.       Menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam pelbagai agama 3.       Mengamalkan nilai-nilai murni dan amalan ajaran agama masing-masing dalam kehidupan 4.       Menghormati nilai-nilai murni dan amalan ajaran pelbagai agama lain
Aktiviti Pembelajaran	Penerangan, nota ringkas, soal jawab  Aktiviti membuat dan menyenaraikan kata-kata hikmah
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Teks PSK Tingkatan 4 Buku rujukan PSK Tingkatan 4
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar. Pelajar memberi kerjasama yang baik semasa P&P dan turut serta dalam aktiviti membuat kata-kata hikmah. Objektif P&P juga tercapai.

Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tarikh / Hari	1/8/2013 (Khamis)
Kelas / Masa	4K10/ 9.25-10.25 am
Tajuk	Bab 4: Nilai Berkaitan Hak Asasi Manusia   Unit 24: Keistimewaan Kanak-kanak, Kita Hargai
Objektif	Di akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.       Menyatakan tindakan yang boleh diambil melindungi kanak-kanak 2.       Menghuraikan hak kanak-kanak dan pengiktirafan yang harus diberikan kepada mereka 3.       Menunjukkan cara menghargai keistimewaan dan kelebihan kanak-kanak 4.       Menyedari bahawa kanak-kanak ialah anugerah yang berharga
Kaedah / Aktiviti	Penerangan, soal jawab, nota dan latihan
KBKK	Membuat huraian
Nilai	Menghargai kanak-kanak
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Teks Pendidikan Moral Tingkatan 4 Buku Rujukan Pendidikan Moral Tingkatan 4
Refleksi	Proses P&P berjalan lancar dan  berjaya mencapai objektif. Pelajar juga membuat latihan yang diberikan.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	1/8/2013 (Khamis)
Kelas	4K6
Masa	10.25 – 10.55 am
Bil. Pelajar	Orang
Tajuk	Perbincangan skema jawapan Ujian 2 Sejarah Tingkatan 4
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: Mengetahui  skema jawapan Ujian 2 Sejarah Tingkatan 4
Kaedah / Aktiviti	●Perbincangan ●Penerangan
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Rujukan Tingkatan 4 Sejarah Buku teks Tingkatan 4 Sejarah
KBKK	Menjana idea
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha bersungguh-sungguh
Istilah / Konsep	Khalifah, kharaj, jizyah, khulafa al-Rasyidin, hijabah
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar dan P&P lebih kepada perbincangan skema jawapan Ujian 2 Sejarah. Pelajar memberi perhatian yang baik semasa P&P dan objektif berjaya dicapai.

Mata pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
Tarikh / Hari	1/8/2013 (Khamis)
Kelas / Masa	5S2/ 10.55 – 11.55 am
Tema	Tema 5: Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Unit 7: Mengekalkan Kedaulatan Negara Aktiviti 7A: Mengamalkan Rukun Negara
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.       Menjelaskan sejarah kewujudan Rukun Negara 2.       Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam usaha mengekalkan kedaulatan negara 3.       Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara 4.       Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara
Aktiviti Pembelajaran	Penerangan, soal jawab, nota Aktiviti membaca prinsip Rukun Negara
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Teks PSK Tingkatan 5 Buku rujukan PSK Tingkatan 5
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar. Pelajar memberikan perhatian yang baik semasa P&P dan memudahkan objektif pembelajaran dicapai. Aktiviti membaca prinsip Rukun Negara beramai-ramai mendapat kerjasama yang baik daripada pelajar.

 

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	2/8/2013 (Jumaat)
Kelas	4S2
Masa	8.15 – 9.25 am
Bil. Pelajar	Orang
Tajuk	Ujian 2 Sejarah Tingkatan 4
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: Ujian 2 Sejarah Tingkatan 4 merangkumi Bab 6.
Kaedah / Aktiviti	Ujian
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Rujukan Tingkatan 4 Sejarah Buku teks Tingkatan 4 Sejarah Kertas Soalan Ujian 2 Sejarah Tingkatan 4
KBKK	Menjana Idea
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha gigih dalam segala bidang
Istilah / Konsep	Khalifah, kharaj, jizyah, khulafa al-Rasyidin, hijabah
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar. Objektif P&P adalah melaksanakan ujian 2 Sejarah Tingkatan 4. Semua pelajar berjaya melalui ujian dengan lancar.