RPH MINGGU 30 (22-26/7/2013)

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	22/7/2013 (Isnin)
Kelas	4K6
Masa	7.05-8.05 am
Bil. Pelajar	Orang
Tajuk	Bab 7: Islam Di Asia Tenggara  ● Penyebaran Islam Di Asia Tenggara
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: Menyenaraikan cara dan penerimaan Islam di Asia Tenggara Menyatakan cara dan penerimaan Islam di Asia Tenggara Menghuraikan cara dan penerimaan Islam di Asia Tenggara
Kaedah / Aktiviti	●Perbincangan ●Nota ringkas ●Penerangan
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Rujukan Tingkatan 4 Sejarah Buku teks Tingkatan 4 Sejarah
KBKK	Membuat huraian
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha gigih dalam menyebarkan Islam
Istilah / Konsep	Penerimaan, penyebaran, siasah, pondok/dayah, mubaligh
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar namun objektif kurang tercapai. P&P lebih kepada pengenalan tajuk dan nota ringkas. P&P seterusnya guru akan membincangkan tajuk yang sama dengan lebih teliti beserta nota lengkap.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	22/7/2013 (Isnin)
Kelas	4 MPV
Masa	10.25 -11.25 am
Bil. Pelajar	Orang
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya  ● kesan pertembungan antara tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: Menyatakan kesan  pertembungan antara tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia. Menghuraikan kesan  pertembungan antara tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia. Meramalkan kesan sekiranya Islam tidak disebarkan
Kaedah / Aktiviti	●Perbincangan ●Nota ringkas ●Penerangan
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Rujukan Tingkatan 4 Sejarah Buku teks Tingkatan 4 Sejarah
KBKK	Membuat huraian
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha gigih dalam menyebarkan Islam
Istilah / Konsep	Pertembungan, kebudayaan, intelektual, urbanisasi, kesusasteraan
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar namun objektif kurang tercapai kerana hanya separuh isi pelajaran sempat diterangkan. Tajuk yang sama akan diajar pada P&P seterusnya.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	23/7/2013 (Selasa)
Kelas	4K6
Masa	7.05-8.05 am
Bil. Pelajar	Orang
Tajuk	Bab 7: Islam Di Asia Tenggara  ● Penyebaran Islam Di Asia Tenggara
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: Menyenaraikan cara dan penerimaan Islam di Asia Tenggara Menyatakan cara dan penerimaan Islam di Asia Tenggara Menghuraikan cara dan penerimaan Islam di Asia Tenggara
Kaedah / Aktiviti	●Perbincangan ●Nota ●Penerangan
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Rujukan Tingkatan 4 Sejarah Buku teks Tingkatan 4 Sejarah
KBKK	Membuat huraian
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha gigih dalam menyebarkan Islam
Istilah / Konsep	Penerimaan, penyebaran, siasah, pondok/dayah, mubaligh
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar. Masih membincangkan tajuk yang sama seperti P&P lepas dan nota yang lebih lengkap diberikan oleh guru. Penerangan dan perbincangan turut dilakukan.

Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tarikh / Hari	23/7/2013 (Selasa)
Kelas / Masa	4K10/ 8.05 - 9.05 am
Tajuk	Bab 4 : Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme Unit  21 : Kemajuan Negara, Kebanggaan Rakyat
Objektif	Di akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.       Menjelaskan peranan setiap individu untuk memajukan negara dalam pelbagai bidang. 2.       Menyatakan usaha pelbagai pihak bagi memajukan negara dalam pelbagai bidang 3.       Menunjukkan rasa berterima kasih kepada kerajaan yang mengutamakan kemajuan 4.       Menyatakan kesyukuran kepada Tuhan yang mengurniakan pelbagai sumber alam yang boleh dimajukan
Kaedah / Aktiviti	Penerangan, tunjuk ajar, soal jawab dan nota ringkas
KBKK	Membuat huraian /  penjelasan
Nilai	Cintakan negara
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Teks Pendidikan Moral Tingkatan 4 Buku rujukan Pendidikan Moral Tingkatan 4 Nota edaran
Refleksi	Proses P&P berjalan lancar dan lebih kepada penerangan nota yang diberikan. Guru memberikan nota edaran supaya pelajar lebih jelas tentang penerangan yang diberikan oleh guru. Namun ada pelajar yang tidak memberikan perhatian semasa P&P.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	23/7/2013 (Selasa)
Kelas	4 MPV
Masa	10.25 - 10.55 am
Bil. Pelajar	Orang
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya  ● cara pertembungan antara tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: Menyenaraikan cara pertembungan antara tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia. Menghuraikan cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain Meramalkan sekiranya tamadun Islam tidak bertembung dengan tamadun lain
Kaedah / Aktiviti	●Perbincangan ●Nota ringkas ●Penerangan
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Rujukan Tingkatan 4 Sejarah Buku teks Tingkatan 4 Sejarah
KBKK	Membuat ramalan
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha gigih dalam menyebarkan Islam
Istilah / Konsep	Pertembungan, kebudayaan, intelektual, urbanisasi, kesusasteraan
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar. Pelajar juga memberikan perhatian yang baik semasa P&P.  Objektif pembelajaran juga tercapai.

          

Mata pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
Tarikh / Hari	24/7/2013 (Rabu)
Kelas / Masa	5K8/ 8.05-9.05 am
Tema	Tema 5: Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Unit 7: Mengekalkan Kedaulatan Negara
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.       Menghuraikan konsep negara berdaulat 2.       Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara 3.       Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan negara
Aktiviti Pembelajaran	Penerangan, soal jawab dan nota Menyanyi lagu patriotik “Sejahtera Malaysia”
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Teks PSK Tingkatan 5 Buku rujukan PSK Tingkatan 5 Komputer riba
Refleksi	Proses P&P berjalan lancar. Pelajar juga memberikan kerjasama yang baik semasa P&P. Guru meminta pelajar untuk menyanyikan lagu patriotik “Sejahtera Malaysia” dengan iringan muzik dari komputer riba bagi menyemai semangat cintakan negara dalam kalangan pelajar. Objektif P&P juga tercapai.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	24/7/2013 (Rabu)
Kelas	4S2
Masa	10.25-10.55 am
Bil. Pelajar	Orang
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya  ● Punca kejatuhan kerajaan Bani Umaiyah
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: Menyatakan punca kejatuhan Bani Umaiyah Menghuraikan punca kejatuhan Bani Umaiyah Mengaitkan punca kejatuhan dengan pembentukan Bani Abbasiyah
Kaedah / Aktiviti	●Perbincangan ●Nota ringkas ●Penerangan
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Rujukan Tingkatan 4 Sejarah Buku teks Tingkatan 4 Sejarah
KBKK	Membuat huraian
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha gigih dalam menyebarkan Islam
Istilah / Konsep	Mawali, syiah, khawarij , Abbasiyah
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar dan pelajar memberikan perhatian yang baik semasa P&P. Objektif pembelajaran juga tercapai.

Mata pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
Tarikh / Hari	24/7/2013 (Rabu)
Kelas / Masa	4K1/ 10.55-11.55 am
Tema	Tema 3: Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Unit 5: Peraturan dan Undang-undang Dalam Masyarakat
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.       Menyenaraikan norma komuniti, peraturan, dan undang-undang dalam masyarakat. 2.       Menjelaskan peranan norma komuniti, peraturan, dan undang-undang dalam masyarakat. 3.       Menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan dan undang-undang keselamatan jalan raya. 4.       Menerangkan tujuan undang-undang jenayah juvenil yang digubal 5.       Mengamalkan dan mematuhi norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam kehidupan bermasyarakat 6.       Menggunakan jalan raya secara berhemah
Aktiviti Pembelajaran	Penerangan, nota ringkas, soal jawab
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Teks PSK Tingkatan 4 Buku rujukan PSK Tingkatan 4
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar. Pelajar memberi kerjasama yang baik semasa P&P dan turut serta dalam perbincangan. Objektif P&P juga tercapai.

Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tarikh / Hari	25/7/2013 (Khamis)
Kelas / Masa	4K10/ 9.25-10.25 am
Tajuk	Bab 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme Unit 22: Berjuang Demi Kedaulatan Negara
Objektif	Di akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.       Menyatakan kepentingan menjaga kedaulatan negara 2.       Menyatakan contoh perjuangan tokoh kemerdekaan yang telah berjuang mempertahan maruah bangsa dan negara 3.       Menjelaskan contoh taat setia kepada raja dan negara 4.       Menjelaskan tanggungjawab masing-masing dalam mempertahan maruah negara
Kaedah / Aktiviti	Penerangan, tunjuk ajar, soal jawab dan nota
KBKK	Membuat huraian
Nilai	Menghargai pengorbanan tokoh kemerdekaan
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Teks Pendidikan Moral Tingkatan 4 Buku Rujukan Pendidikan Moral Tingkatan 4
Refleksi	Proses P&P berjalan lancar dan  guru memberikan nota edaran kepada pelajar dan membuat penerangan serta meminta pendapat pelajar berkaitan kedaulatan negara. Kebanyakan pelajar mempunyai semangat patriotisme tetapi masih di tahap yang rendah dan tidak tahu tentang sejarah kemerdekaan negara.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	25/7/2013 (Khamis)
Kelas	4K6
Masa	10.25 – 10.55 am
Bil. Pelajar	Orang
Tajuk	Bab 7: Islam Di Asia Tenggara  ● Pengaruh Islam Di Asia Tenggara
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: Menyenaraikan pengaruh Islam di Asia Tenggara Menjelaskan pengaruh Islam di Asia Tenggara dari aspek pemerintahan dan pentadbiran Meramalkan jika pengaruh Islam tidak wujud di Asia Tenggara
Kaedah / Aktiviti	●Perbincangan ●Nota ●Penerangan
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Rujukan Tingkatan 4 Sejarah Buku teks Tingkatan 4 Sejarah
KBKK	Membuat huraian
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha bersungguh-sungguh dalam meluaskan pengaruh Islam
Istilah / Konsep	Pemerintahan, pentadbiran, pengaruh
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar. Pelajar memberi perhatian yang baik semasa P&P dan objektif berjaya dicapai.

Mata pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK)
Tarikh / Hari	25/7/2013 (Khamis)
Kelas / Masa	5S2/ 10.55 – 11.55 am
Tema	Tema 5: Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Unit 7: Mengekalkan Kedaulatan Negara
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar dapat: 1.       Menyatakan kesyukuran dengan kemakmuran dan kesejahteraan negara 2.       Menghuraikan konsep negara berdaulat 3.       Menjelaskan cara melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara
Aktiviti Pembelajaran	Penerangan, soal jawab, nyanyian lagu patriotik “Sejahtera Malaysia”
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Teks PSK Tingkatan 5 Buku rujukan PSK Tingkatan 5 Komputer riba
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar. Pelajar memberikan perhatian yang baik semasa P&P dan memudahkan objektif pembelajaran dicapai. Aktiviti nyanyian lagu patriotik “Sejahtera Malaysia” dengan iringan muzik menjadikan P&P lebih menarik. Pelajar juga memberikan kerjasama yang baik dengan menyanyikan lagu tersebut dengan penuh semangat.

          

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh / Hari	26/7/2013 (Jumaat)
Kelas	4S2
Masa	8.15 – 9.25 am
Bil. Pelajar	Orang
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya  ● Kerajaan Bani Abbasiyah
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran pelajar diharap dapat: Menyatakan pembentukan kerajaan Bani Abbasiyah  Menjelaskan sumbangan kerajaan Bani Abbasiyah Meramalkan jika kerajaan Bani Abbasiyah tidak berjaya dibentuk
Kaedah / Aktiviti	●Perbincangan ●Nota ringkas ●Penerangan
Bahan Bantu Mengajar (BBM)	Buku Rujukan Tingkatan 4 Sejarah Buku teks Tingkatan 4 Sejarah Teka Silang kata ‘sumbangan Bani Abbasiyah’
KBKK	Membuat ramalan
Nilai / Unsur Tingkahlaku Patriotisme	Berusaha gigih dalam membentuk sebuah kerajaan Islam
Istilah / Konsep	Sirah, Ijtihad, fikah, Renaissance
Refleksi	Proses pengajaran dan pembelajaran hari ini berjalan lancar dan pelajar memberikan perhatian yang baik semasa P&P. Aktiviti teka silang kata berjaya dibuat dengan baik oleh pelajar. Objektif pembelajaran juga tercapai.